为加强疫情防控防工作，按照“停课不停学”的总体要求和原则。西语学院党委号召各基层党支部加大对受到疫情防控影响学生的关爱，开展“大“疫”当前，防疫不防爱”活动。各基层党组织纷纷发扬抗疫精神，开展多途径的未返校学生课外辅导活动。

图为德语系教师为已解除封禁回到学校的学生进行辅导

德语系教工第一支部的德语系教师党员充分发挥主观能动性和网络时代多元化授课和沟通的优势，采用线上同步直播授课、课程全程录制、课件共享等方式，保证未返校或虽然返校，但处于隔离中的学生能接受到和课堂上完全一致的信息。不仅如此，老师们在课后倾注了大量的时间和精力，以一对一或组群的方式就学生在学习过程中存在的问题进行悉心指导。

图为俄语系教师采用直播、线上一对一在线辅导等形式为学生授课

俄语系一线教师对因疫情未能按时返校的学生采用“钉钉直播+优慕课+微信研讨”等混合式教学模式，保证学生的教学进度和教学质量。课上未返校的学生与班级学生一起直播授课，老师们也借助在钉钉群中分享课件，从线上教学的“开课准备”、“教学设计”到上课过程中的“师生互动”，为未返校学生做了大量的准备工作。线下，老师们也变身为“客服”，无论是优慕课平台上答疑讨论部分，还是课下微信群的答疑，都积极热心解答学生问题，保证课程顺利进行。

图文法语系教师用照片批改的方式为学生指导作业

法语系的教师们，为学生打造了一个跨越时空的交流平台，如建立微信群或钉钉直播授课等，为学生提供学习支持，并及时地解决学生在学习中遇到的问题。法语1903班赵凯欣同学因疫情防控暂缓返校，费群蝶老师在课上采用钉钉会议共享屏幕和微信语音电话的方式，让学生能够在家随堂听课，参与互动，尽可能保证其学习效率。课外，她利用上述平台，为学生提供单独辅导，解答学生的疑问，批改学生的作业、听写和测验，指导学生在家学习的方法。同时，作为班主任，她关心学生在家的学习和心理状况，并及时将学校通知转告学生，叮嘱学生完成各项申请，使学生能够安心在家等候学校的进一步通知。

西语学院党委  供稿

文/图：张杰、华淼、赵燕

 审核 周芳蓉